10月19日下午，“外语教学改革汇报会”在明德主楼第一会议室召开，校长陈雨露、常务副校长冯惠玲、副校长杨慧林、副校长伊志宏、校长助理吴晓求，郭洪林，教务处处长洪大用，校办主任纪红波等以及外国语学院领导和部分教师代表出席汇报会，会议由伊志宏副校长主持。

首先，外国语学院副院长贾国栋教授就大学英语课程教学改革现状与发展进行汇报。他提出，希望学校支持成立“中国人民大学外语测试研究中心”，研究人大本科生英语口语能力标准，开发英语口语能力测试体系，以此提高人大本科生英语国际交流能力，全面提升教学国际性。

随后，外国语学院常务副院长张勇先教授汇报了研究生英语教学现状与发展进程。他表示，外语教学改革所取得的成绩离不开学校领导的关心和各部处的支持，希望大家继续支持外国语学院的发展。

在听取汇报之后，陈校长及与会领导、教师围绕缩短研究生英语教学时间、加强院系教师的合作、“拔尖人才”培养的定位和目标、如何提高人才的国际化、制定人大学生口语标准等表达了自己的见解和建议。

冯惠玲常务副校长指出在研究生阶段更应注重对学生国际学术交流能力的培养。她倡议外国语学院聘请更多的专业外教，提出我校可以尝试按照大部类（经济类、文化类）进行教学。

杨慧林副校长建议我校进一步充分利用外语教学资源，并称赞了外国语学院举办的与加州大学伯克利合作的当代美国文学研讨会、澳大利亚文化节等活动。伊志宏副校长在陈校长的访谈中提到了关于“拔尖人才”培养的一些细节性问题。吴晓求教授表示，提升人民大学人才培养的国际性和国际化的程度十分重要，并对贾院长的发言进行了补充。洪大用老师积极褒奖了英语实验班这一突破，但提出英语水平的更大发展仍然取决于我们的国际化。

听了各位老师的发言后，陈雨露校长倡议我校建立一个外语教学资源库并从以下几个方面做出了总结。他首先强调了提升国际性是人民大学的五个战略重点之一，也是人民大学长期发展中的短板。他提倡要积极调动校内院内资源完成外语教学的整体转型。他提出，可以通过建立拔尖创新实验项目，培养写作、笔译等紧缺型人才。第二点是要紧抓学生口语，提升本科生口语能力。他建议从2012级开始实行本科生考取口语能力证书的政策，进而在全国范围内起到示范效应。 第三要依照杨校长提到的三种能力，即学术外力进行研究生培养。要建立人大的标准，先建立一个培养拔尖创新人才的研究生实验班作为试点，开展一个口语和笔语的实验项目，组建优质师资团队，重点培养建设。在说到第四点时，校长提出要发动一切力量积极寻找合适的外籍专家。第五点是要加强师资培训，强调人才培养的重要性和认可度。陈校长在肯定我校的英语角的同时也指出了它的局限，建议交响乐团活动等形式营造校园国际氛围。

最后他指出，今日会议上商议的事情是全校师生共同的事业，也是让外国语学院在新时期、在人民大学的主战场上，发挥作用的一个巨大的机遇。他呼吁学校的党委和在座领导全力支持外国语学院，相信在大家的努力和付出后定会取得成果。